Признаки отклонения в развитии ребенка

Отклонения в развитии ребёнка затрудняют процесс его общения с другими детьми и взрослыми, мешают познавать окружающий мир и обучаться. Но эти проблемы можно решить, а нарушения – исправить. Для этого ребёнку понадобятся специальные условия, комплексная реабилитация, психологическая и социальная помощь. И обеспечит ему всё это коррекционно логопедический центр ProМова. Обратиться к нам можно с помощью контактов на сайте promova.center, где содержится и основная информация о наших методах работы и услугах.

Основные виды отклонений в развитии

Список отклонений развития, которые могут обнаружить родители у своего ребёнка, в первую очередь, включает нарушения речи:

• алалию и дислалию – проблемы с речью при нормальном развитии слуха;
• заикание, из-за которого нарушается ритмичность и плавность звукопроизношения;
• афазию – полное отсутствие речевых способностей или нарушение уже сформировавшейся речи;
• дизартрию, при которой детям трудно произносить слова.

Нарушением считается и аутизм, вызывающий проблемы с мышлением, вниманием и восприятием, из-за чего ребёнку трудно находиться в обществе. А задержка психического развития может привести к незрелости эмоционально-волевой сферы и несоответствию отдельных функций детей их возрасту.

Причины появления отклонений

У каждого отклонения в развитии есть свои первичные причины:

• дизартрия у ребенка связана с органическим поражением ЦНС;
• заикание вызывается функциональными изменениями центральной нервной системы;
• причинами дислалии могут быть дефекты строения артикуляционного аппарата;
• речевые нарушения часто возникают из-за недоношенности, патологии у новорожденных и заболеваний внутренних органов;
• задержки психического развития могут быть связаны с аномалиями внутриутробного развития плода, сенсорными нарушениями и даже недостатком внимания – в том числе, с отсутствием зрительного контакта и общения с матерью.

Причины могут быть вторичными. Например, задержка развития речи ребёнка иногда связана не только с поражением ЦНС, но и с общим отставанием психического развития. Поэтому точный диагноз можно поставить только после углублённого обследования специалистами.

Диагностика и коррекция

Для правильного определения отклонений в развитии диагностика должна быть комплексной и системной. Выявить структуру имеющегося у ребёнка дефекта можно только, если в обследовании участвует несколько врачей, включая психолога, логопеда и дефектолога, педиатра и социального педагога. После определения причин задержка развития у детей начинается второй этап – устранение или компенсация проблемы.

Комплекс мероприятий, предназначенных для коррекции отклонений, подбирается индивидуально. Так, при дизартрии назначается логопедический массаж и артикуляционная гимнастика, постановка правильного произношения и развитие речи. А в коррекции задержки психического развития может принимать участие не только психиатр, но и генетик-метаболист, логопед, ЛОР и даже гастроэнтеролог.

При обращении в наш центр каждому ребёнку уделяется особое внимание, а его проблемой занимаются специалисты, которые уже смогли восстановить общение с окружающим миром для десятков маленьких пациентов.